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日前,教育部公示发布“2020年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校”名单,成都市共8所学校获评“优秀学校”,占全省获
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探索智慧教育建设与应用 促进区域教育高质量均衡发展

成华两校被教育部评为“2020年度
网络学习空间应用普及活动优秀学校”

2021/7/27   点击量:18650

日前,教育部公示发布“2020年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校”名单,成都市共8所学校获评“优秀学校”,占全省获评总数的67%,其中我区2所学校上榜,分别是成都市海滨小学和四川省成都华西中学,充分彰显了我区近年来在智慧教育建设领域取得的积极成果。

海滨小学:

推动富有特色的“爱慧”课堂建设

记者了解到,成都市海滨小学属成都市新优质学校、成都市数字校园示范校。近年来,该校秉承“爱慧教育”办学理念,将智慧教育网络学习空间建设应用作为推动教育教学改革的核心引擎,利用区级统一的智慧教育云平台,探索出富有海滨特色的“爱慧”网络学习空间融合应用实践策略。

“学校在网络学习空间建设上,做到机构空间实时更新,基础空间全员覆盖,特色空间应用创新,稳步达成‘一人一空间,人人用空间’‘学校无围墙,学习无边界’的总体目标。”据区教育局相关负责人介绍,学校还构建起“5I—3S”学习模式,推动“爱慧”课堂建设,并以课堂教学为主阵地,空间管理为支撑,课题研修为重点,实践反思改进为核心的网络学习空间教育科研工作新格局;此外,学校基于网络学习空间开展“互联网+”阅读课程,深入推进“书香海滨·智慧阅读”系列活动成效显著,促进师生深度阅读,实现了师生综合能力大幅提升。

经过一系列积极探索,海滨小学将网络学习“空间无限延展、资源精准供给、信息高效分享、流程便捷重组”的技术优势,与教育、教学、管理深度融合,学校《小学混合式学习的策略研究》项目被评为市教育技术研究“十三五”规划优秀课题,《基于“双线混融”的“爱慧”课堂研究》成功立项教育信息技术2020年度省级课题。“开展网络学习空间建设及应用普及活动,强力助推了海滨小学这所‘分散薄弱’学校的蝶变新生。”该负责人表示。

华西中学:

开设六大特色网络学习空间社区

据了解,四川省成都华西中学(电子科技大学附属中学)创建于1908年,是成都市最早的现代化学校,现为四川省一级示范性普通高中、成都市数字校园建设与应用优秀试点单位。

“学校近年来大力发展素质教育,充分发挥网络空间的共享作用,教育互联学校信息化建设水平得到全面提升。”该负责人告诉记者,华西中学近年来重点致力于智慧校园建设应用,主要基于云平台网络学习空间构建校本研修“6T”模式、课堂教学“GATE”模式和自主学习“4O”模式,开设了“一苑五空间”六大特色网络学习空间社区,与相应的线下实体空间充分融合、优势互补,充分拓展了学生学习成长空间。不仅如此,学校还构建了“基础创新空间”“劳动—实践空间”“教师发展苑”等八个特色社团学习社区,由校长带头建设和运用,深度关注网络学习空间对教师和学生的综合提升。

值得一提的是,该校通过在实践中不断创新“GATE”(引导—辩论—讲授—测试)课堂教学模式,探索构建起了“教—学—考—评”在线教学闭环,使空间应用常态化。学校整合“线上+线下”学习资源,提出了“4O”学习模式(即线上自学—线下研讨—选修提升—开放共享),助力学生成长,使学习交流个性化;同时,为促进教师同步成长,学校开展了包括“成华丹巴班精准扶智攻坚”项目在内的“名师+种子”研修活动,实现教师成长方式的多样化。

区教育局:

实施智慧环境迭代升级行动

记者了解到,近年来,我区按照《教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》《网络学习空间建设与应用指南》的要求,积极探索以“区校一体化”智慧教育大平台为中心枢纽、网络学习空间为核心载体的智慧教育建设与应用工作,并取得了一系列积极的成果与经验。

目前,全区所有学校均积极参加教育部“网络学习空间应用普及活动”,深入推进中央电化教育馆“信息技术条件下的区域研修模式研究及试点”课题研究,实现了网络学习空间全覆盖,形成了基于管理、资源、服务的终身学习空间,并通过网络学习空间将优质资源辐射到丹巴县、雷波县等省内边远民族地区,营造了人人可享有优质教育资源的信息化学习环境。

“除了今年两所学校入选优秀学校,2020年,成华区、双林小学还分别入选了教育部2019年度网络学习空间应用普及优秀区域和优秀学校。”该负责人表示,下一步,我区将以全国智慧教育示范区创建工作为契机,实施智慧环境迭代升级行动,高标准推进区域网络学习空间深度创新应用,按照“普及应用、融合创新、示范推广”的原则,持续深化基于网络学习空间的应用,基于网络学习空间数据改善资源调配机制、教师评价机制,推进区域管理业务重组和流程再造,进一步促进区域教育高质量均衡发展。 文/胡园春 图由受访单位提供

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